Курсовая работа: Взаимосвязь самооценки и выбора стратегии поведения в конфликтных ситуациях

Исследование посвящено изучению взаимосвязи между уровнем самооценки и выбором стратегии поведения в конфликтных ситуациях у студентов. В работе был проведен анализ литературы, который позволил выявить основные подходы к определению самооценки и стратегий поведения в конфликтах. Затем было проведено исследование среди студентов различных специальностей с использованием опросников о самооценке и предпочитаемых стратегиях в конфликтных ситуациях. Результаты исследования показали, что студенты с высокой самооценкой чаще выбирают конструктивные стратегии поведения в конфликтах, такие как компромисс и сотрудничество, в то время как студенты с низкой самооценкой склонны к избеганию конфликтов или агрессивному поведению. Полученные данные позволяют сделать вывод о том, что самооценка играет важную роль в выборе стратегии поведения в конфликтных ситуациях и может повлиять на результаты разрешения конфликтов у студентов. Однако для получения полной картины необходимо провести дальнейшие исследования, учитывающие другие факторы, влияющие на поведение в конфликтных ситуациях.