Эссе: "педагогические идеи Рабле"

Алгоритм написания эссе.
1. Введение.
В этой части работы нужно кратко, чётко раскрыть актуальность проблемы, а так же
очертить рамки исследования ( освещять проблему целиком или какой-нибудь её аспект)
Или перефразируйте своими словами высказывание. (Смыел высказывания в том, что)
2. Основная часть
Выдвигается тезис, который доказывается. Все рассуждения должные либо подтверждать,
либо опровергать его. ( тезис это само высказывание)
Записываются термины, употребляемые в работе. ( лучше их "вклинивать" в свои
рассуждения)
Также, можно начать с Я согласен(а)/Я не согласен(а)
3. Работа с тезисом должна быть простроена по схеме:
1. Высказывается позиция (Я считаю что...) или риторический вопрос ( А не задумывались
ли вы над тем...?)
2. Указание причины (потому что...) приводятся факты, возможна ссылка на определение.
3. Аргументация (это можно подтвердить следующими примерами..
4. Установление взаимосвязей (в связи с этим..
4. Вывод - заключительная часть
Содержит краткое изложение мысли, в нём могут содержаться рекомендации по
дальнейшему применению высказанных учеником положений, если они имеют характер
проекта.
ВЫВОД НЕ ДОЛЖЕН СОВПАДАТЬ С ПРОБЛЕМОЙ!!!!!