Задание:
В ходе выполнения практического задания младшая медсестра по уходу за тяжелобольными сталкивается с шестью кейсами, представленными в таблице. Каждый из этих кейсов требует от студента применения знаний и навыков, полученных в процессе обучения.
В первом кейсе медсестра должна оказать помощь пациенту с острым приступом боли, используя навыки по анализу симптомов и бережного обращения с больными. Во втором кейсе требуется проведение процедуры капельницы у пациента с серьезным диагнозом, что потребует строгое соблюдение всех правил асептики и антисептики.
В следующем кейсе медсестра должна справиться с решением морального дилеммы, столкнувшись с ситуацией, где ей необходимо выбирать между интересами пациента и требованиями медицинской этики. Этот кейс позволит студенту понять важность профессиональной этики в медицинской практике.
Далее в таблице представлен кейс, связанный с оказанием неотложной помощи пациенту с нарушением дыхательной функции. Здесь медсестра должна оперативно принять меры по восстановлению дыхания и устранению угрозы жизни.
Последние два кейса предполагают работу с пациентами, нуждающимися в психологической поддержке и эмоциональном контакте. Медсестра должна проявить свои навыки общения и эмпатии, чтобы обеспечить пациентам комфорт и понимание в трудный для них момент.
Таким образом, выполнение практического задания по основной программе профессионального обучения для младших медсестер по уходу за тяжелобольными позволяет студентам применить свои знания на практике, развивать профессиональные навыки и укреплять ответственное отношение к своей работе.