Отчет по практике: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.Мн_Л .

Код формируемой компетенции Наименование работ и индивидуальных заданий
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОПК-4 инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-4 Составить общее описание исследуемой организации сферы логистики: наименование и организационно-правовая форма; форма собственности; юридический и фактический адреса, особенности территориального размещения; Проанализировать и описать организационную структуру исследуемой организации: базовый тип ОСУ; особенности ОСУ; органиграмма ОСУ; основные виды организационных полномочий менеджмента (линейные, функциональные, штабные, представительские, согласительные и др.); уровень централизации (децентрализации) управления; основные цели и функции подразделений; основные обязанности руководителей подразделений;
ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК7, ПК-2, ПК-5 Оценить профессиональные компетенции менеджеров исследуемой организации и руководителей подразделений; оценить степень соответствия компетенций целям, задачам и особенностям работы исследуемой организации.












ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК7, ПК-2, ПК-5 Проанализировать и описать систему планирования в сфере логистики: основные задачи планирования; виды организационных планов и их предназначение; характер исполнения и контроля планов деятельности.
ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК7, ПК-2, ПК-5 Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности системы мотивации и стимулирования деятельности менеджеров организации: основные теории и модели мотивации, используемые менеджментом исследуемой организации; основные виды стимулирования.
ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК7, ПК-2, ПК-5 Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности управленческой культуры исследуемой организации: основные элементы (нормы и правила поведения, традиции, ритуалы и церемонии, легенды и т.п.) и функции (охранная, интегрирующая, регулирующая, ориентирующая и т.п.) организационной культуры.
ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК4, ОПК-7 ПК-5 оформление отчета учебной практике; подготовка к защите отчета по учебной практике