Курсовая работа: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ОДНА ИЗ ФОРМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК ОДНОЙ ИЗ ФОРМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1.1 Особенности вычислительных умений младших школьников
1.2 Самостоятельная работа как способ совершенствования вычислительных умений

1.3 Роль самостоятельной работы в совершенствовании вычислительных умений младших школьников.

ВВЕДЕНИЕ

Важным условием для саморегуляции личности является самостоятельная работа. В наше время всё чаще и чаще можно встретить несамостоятельных людей, они не могут выполнять решения, не смотря, на других. Данный вопрос задаётся обществом снова и снова, а так же ведут спор педагоги разных стран.
Одним из базовых предметов в начальной школе считается математика, главной задачей учителя на данном уроке заключается не только в том, чтобы детям давать знания прописанные программой, а в том, что бы у учащихся развить активность мышления и самостоятельность учащихся. Для большей эффективности самостоятельная деятельность в учебном процессе должна носить творческий характер. Тогда она способствует сознательному усвоению и переносу знаний, умений, и навыков в новые ситуации, что ведёт к развитию познавательной самостоятельности и активности. В связи с этим необходимо на уроке использовать задания для самостоятельной деятельности творческого характера, которые нацелены на формирование у младших школьников вычислительных навыков [16, с. 51].
На уроке математике в начальных классах при формировании вычислительных навыков используют самостоятельную работу для усвоения, совершенствования, проверки уровня вычислительных умений.
Привлечение младших школьников к самостоятельной работе, является очень трудоёмким трудом, ведь оно требует эмоционального и умственного напряжения, порождает массу неожиданных вопросов и ошибок, сомнения и переживания. Особенно чаще всего затрудняются те учащиеся, которые находятся на первом этапе формирования умений и навыков, таких как вычислительных.
Существуют разные формы работы с учащимися, такие как фронтальные, групповые и индивидуальные, к которым относят самостоятельно работу.
В своей курсовой работе рассмотрю самостоятельную работу как способ совершенствовании, вычислительных навыков, и выявлю её роль в совершенствовании этих умений, я раскрою сущность основных понятий, таких как, «умения», «вычислительные умения», «самостоятельная работа».
Актуальность выбранной темы заключается в том, что самостоятельная работа набирает большую популярность, для развития навыка устного счета, который занимает особое место в начальной школе.


Изучив литературу, была составлена логика исследования:
Объект: вычислительные умения младших школьников.
Предмет: самостоятельная работа как способ совершенствования вычислительных умений младших школьников.
Цель: теоретическое изучение сущности самостоятельной работы и ее роли в совершенствовании вычислительных умений у младших школьников.
Задачи:
1.Подобрать и изучить литературу по теме исследования.
2.Изучить особенн