Дипломная работа на тему: Законодательная основа социальной адаптации людей с ограниченными возможностями

Введение

Социальная адаптация или интеграция в общество - процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств. Показателем успешной социальной адаптации является высокий социальный статус индивида в данной среде, а также его удовлетворенность этой средой в целом [1].

Данная работа посвящена изучению примеров жизни и деятельности известных личностей науки и искусства.

Актуальность данной темы заключается в том, что количество людей с ограниченными возможностями постоянно растет. И часто эти люди острее ощущают свою зависимость, ущербность и одиночество. В целях наиболее эффективной интеграции этих людей в общество следует принимать меры, которые будут способствовать развитию их потенциальных способностей и уверенности в себе. Важнейшим условием для самореализации человека с ограниченными возможностями является расширение сферы его самостоятельности, под которой понимается преодоление им обособленности, приобретение умения осваивать и применять без непосредственной посторонней помощи знания и навыки для решения повседневных задач.

Познавательное отношение человека к миру одно из основных.

От того, как решаются проблемы познания, зависит формирование образа мира, истинность и достоверность получаемых знаний, действительное положение человека в мире и его способности осуществлять сам процесс познания. Знания позволяют предвидеть, а на этой основе действовать - изменять природу, общество и самого человека. Главное назначение научной деятельности - получение знаний о реальности [2].

Искусство - один из способов познания мира, который отражает действительность не только в целом, но и в конкретно чувственных формах. Это сфера активного формирования мировоззрения, нравственности и эмоциональной чуткости любого человека. Искусство - это воплощение единства познавательно-эмоционального и воспитательного. Именно гармоническое взаимоотношение познавательного с воспитательным в искусстве и является фактором, обуславливающим самопознание человеком смысла своего бытия, являющимся необходимым условием всестороннего развития личности.

Искусство, на самом деле, и "учебник жизни", и форма отдыха, восстановления духовных и физических сил. В "общении" любого человека с искусством постоянно одновременно идут и "формирующий" и "восстановительный" процессы [3].

Аномалия в развитии еще не говорит о том, что этот человек не имеет право или не может быть счастливым, зачастую, именно такие люди больше понимают и больше чувствуют в этом мире, нежели нормально развивающиеся люди.

Целью данной курсовой работы является обзор деятельности людей с ограниченными возможностями, внесших свой вклад в развитие науки и искусства.

Мною была предпринята попытка решить следующие задачи:

1 Изучить законы и другие правовые акты, касающиеся социальной адаптации людей с ограниченными возможностями.

2 Познакомиться с жизнью известных деятелей науки и искусства с ограниченными возможностями, проанализировать их способы социализации и "вхождения" в общество.

Объект исследования: социализация людей с ограниченными возможностями в целом.

Предмет исследования: социальная адаптация людей с ограниченными возможностями благодаря деятельности в областях науки и искусства.

В первой главе данной работы рассматриваются правовые документы, подтверждающие права и свободы людей с ограниченными возможностями.

Во второй главе освящается жизнь и деятельность музыкантов, актеров, ученых с ограниченными возможностями.

В заключении на основе жизнеописания сделаны выводы о положительной социальной адаптации и самореализации людей искусства и науки.

адаптация приспособление социальный наука искусство

Оглавление

- Введение

- Законодательная основа социальной адаптации людей с ограниченными возможностями

- Люди с ограниченными возможностями в мире искусства и науки

- Слепые музыканты

- Рэй Чарльз

- АндреаБочелли

- ДжеффХейли

- Диана Гурцкая

- СтивиУандер

- Вересай Остап Никитич

- Фридрих Людвиг Дюлон

- Алексей Дмитриевич Жилин

- Хоакин РодригоВидре

- Марианна Кирхгесснер

- Света Губанова слепая девушка

- Конрад Пауман

- Музыканты с нарушенным опорно-двигательным аппаратом

- Рик Аллен

- Томас Квастхофф

- Мишель Петруччиани

- Пауль Витгенштейн

- Театр глухих

- Пиано - театр движения

- Московский театр Мимики и Жеста

- Народный театр мимики и жеста г.Караганда

- Ученые с ограниченными возможностями

- Стивен Хокинг

- Константин Эдуардович Циолковский Заключение

- Список литературы