Магистерская диссертация на тему: Общая характеристика определения. Правила определений

Введение

Одним из самых надежных способов, предохраняющих от недоразумений в общении, исследовании, споре, является определение, или дефиниция. Цель определения - уточнение содержания используемых понятий.

Важность определений подчеркивал еще Сократ, говоривший, что он продолжает дело своей матери, акушерки, и помогает родиться истине в споре. Анализируя вместе со своими оппонентами различные случаи употребления конкретного понятия, он стремился прийти, в конце концов, к его прояснению и определению.

Несмотря на то, что роль определений в прояснении и уточнении нашего мышления немаловажна, они встречаются в рассуждениях далеко не так часто, как хотелось бы и как этого требуют интересы ясности проводимых рассуждений.

Философ Платон определил человека как двуногое бесперое существо. Направленность этого определения очевидна. Из всех живых существ двуногие - только птицы и люди. Но все птицы покрыты перьями, "двуногими бесперыми" являются, таким образом, только люди. Другой философ, Диоген, ощипал цыпленка и бросил его к ногам Платона со словами: "Вот твой человек". После этого Платон уточнил свое определение: человек - это двуногое бесперое существо с широкими ногтями. Еще один философ охарактеризовал человека как существо с мягкой мочкой уха. По какому-то капризу природы оказалось, что из всех живых существ только у человека мягкая мочка уха.

Одна из задач определения - отличить и отграничить определяемый предмет от всех иных. И определение Платона, и определение, ссылающееся на мягкую мочку уха, позволяют безошибочно и просто отделять людей от всех иных существ.

В самом общем смысле определение - это логическая операция, раскрывающая содержание понятия. Определить понятие - значит указать, что оно означает, выявить признаки, входящие в его содержание.

Оглавление

- Введение 3

- Общая характеристика определения

- Правила определений

- Применение определений в правовой практике

- Приведите примеры определений из права, установите их вид

- Заключение 14

- Литература 15

Заключение

Значение определения понятия играет важную роль в теоретической и практической деятельности. Выражая в сжатом виде знания о предмете, оно является существенным моментом в познании действительности.

Однако содержащаяся в определении "сжатая" информация о предмете не может дать достаточно полного знания о нем. Изучить какую-либо науку только по ее определениям невозможно.

Раскрывая главное в предмете, определение позволяет выделить данный предмет, отличить его от других предметов, предостерегает от смешения понятий, от путаницы в рассуждениях. И в этом огромная ценность определений в познании и практической деятельности.

Определение - прекрасное средство против неясности наших понятий и рассуждений. Но при его использовании нужно, как и в случае любых других средств, чувствовать и соблюдать меру.

Прежде всего, невозможно определить абсолютно все, точно так же как невозможно доказать все. Определение сводит неизвестное к известному, не более. Оно всегда предполагает, что есть вещи, известные без всякого определения и разъяснения, ясные сами по себе и не требующие дальнейших уточнений с помощью чего-то еще более очевидного.

Искусство определения как раз в том и состоит, чтобы использовать определения тогда, когда это требуется существом дела. При этом следует обращаться именно к тем формам определений, которые наиболее уместны в конкретной ситуации. В одном случае полезным может быть явное родовидовое определение, в другом - контекстуальное, в третьем - определение путем указания на интересующий предмет и т.д.

В науке, как и в любых других областях, определение ценно не само по себе. Оно должно быть естественным итогом и закономерным выводом предшествующего процесса изучения предмета.

Список литературы

1. Гетманова А. Д. Логика. - М.: Изд-во " Омега-Л ", 2007.

2. Гусев Д. Краткий курс логики: глоссарий. - М., 2003.

3. Иванов Е.А. Логика. - М., 1996.

4. Ивин А., Никифорович А. Словарь по логике. -М., 1998.

5. Ивин А.А. Логика. Учебное пособие. Издание 2-е. - М.: Издательство "Знание", 1998.

6. Ивин А.А. Практическая логика. Задачи и упражнения. - М., 1996.

7. Кемеров В. Философская энциклопедия. - М.: "Панпринт", 1998.

8. Курбатов В.И. Логика; Логика в вопросах и ответах. - Ростов-на-Дону, 1997.

9. Локтионов В.И. Логика. М.,2004.

10. Тимощук А.С. Методическая разработка (лекция №2) проведения занятия по теме 3 "Понятие" курса "Логика" для слушателей дневной формы обучения. - Владимир: ВлЮИ МЮ РФ, 1999.

11. Титов В.В. Системно-морфологический подход в технике, науке, социальной сфере. - М., 2006.

12. Упражнения по логике / Под ред. В.И. Кириллова. - М.,2002.

13. Яшин Б.Л. Логика. - М., 2004.