Заказать уникальную работу на данную тему от 3000 руб.

Заказать
Тема: развитие художественно-творческих способностей детей среднего дошкольного возраста посредством пластилинографии на НОД в ДОУ.
Детали заказа # 36875
Задание:
введение.
актуальность-(что это,для чего нужно,что развивать?)
с курсовой что-то взять, добавить что -то новое.интересное.
противоречия оставить из курсовой и добавить определение художественно-творческих способностей.
Проблема:каковы педагогические условия, какие способности оставить из курсовой.
Цель исследования:выявление описания и реализации педагогических условий развитие художественно-творческих способностей детей среднего дошкольного возраста посредством пластилинографии на НОД в ДОУ.
Объект исследования: НОД пластилинографии
Предмет исследования: формирование художественно-творческих способностей.
гипотеза:развитие художественно-творческих способностей детей среднего дошкольного возраста посредством пластилинографии на НОД в ДОУ.
будет успешным если дети будут выполнять (перечислить)из жгутиков пластилина,шариков,
-размазывание пластилина на картоне
- перечислить....
-конкретный план действий (критерии,план действий)
что конкретно сделать чтобы было аккуратно,чтоб работа получилась?(атмосфера,ситуация успеха на НОД,и т.д)
Задачи:1. изучить педаг-ю,психологическую спец-ю лит-ру по развитию ручных способн-й,
2. раскрыть характеристику этих способ-й понятия.
3.разработать и проверить на практике педаг-е усл-я по теме" ..... "
4. разработать критерии оценки уровня формирование ручных способностей.
5.разработать дидактически наглядный материал (образцы,конспекты занятий,методические рекомендации,программы,методич-е пособиев этой технике,альбом с описанием работ.
методологическая база исследования:фамилии педагогов кот-е занимались этой работой.
методы исследований:практич-е методы,наблюдение,анкетир-е.
теоритическая значимость исследования состоит в уточнении содержания ключевого понятия, в разработке комплекса пед-х условий(как делать)
в разработке критериев.
Практическая значимость:разработка пособий ,конспектов,методических рекомендаций и т.д
Структура работы:работа состоит из введения,2 глав и т.д
Глава1. формирование художественно-творческих способностей у детей " развитие художественно-творческих способностей детей среднего дошкольного возраста посредством пластилинографии на НОД в ДОУ." или теоритические обоснованные проблемы "назв.темы" буквально 3 предложения.
в главе1 рассматриваются аннотация, назв.параграфов которые войдут.
1.1 формирование способностей у детей среднего дошкольного возраста как педагогическая задача или( общая хар-ка худ.творч-х способностей )
1.2 из курсовой работы пластилинография как средство формирования способностей МОЖНО ОБЪЕДИНИТЬ.
1.3 возрастные особенности
опыт работы по формированию способностей по журналам(пластилиногрфия) 2-3 статьи проанализировать.
ВЫВОД К 1 ГЛАВЕ.
ГЛАВА2 Практическая РАБОТА по формированию " тема"
2.1 организация практич.работы ( все описать) цель,задачи.критерии,тесты,описания способ наблюдения .программа по детскому саду чему должны научиться?
проверить по программе.
(мелкую моторику,точностьдвижения)2-3 критерия .
2-3 показателя
табл.кри
    Тип:
    Дипломная работа
    Предмет:
    Педагогика
    Объем:
    0-60 стр.
  • 05.05.2016 в 12:16
  • 26-05-2016
  • Заказ выполнен и закрыт

Другие примеры из архива